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一个月以后，老夏的技术突飞猛进，已经可以在人群里穿梭自如。同时我开始第一次坐他的(de )车。那次爬(pá )上车以后我发现后座非常(cháng )之高，当时我还略有赞叹说视野很好(hǎo )，然后老夏要我抱紧他，免得他到时(shí )停车捡人，于是我抱紧油箱。之后老(lǎo )夏挂入一挡，我感觉车子轻轻一震，还问老夏这样的情况是否正常。

尤其是从国外回来的中国学生，听他们说话时，我作为一个中国人(rén )，还是连杀(shā )了同胞的心都有。所以只(zhī )能说：你不是有钱吗?有钱干嘛不去英(yīng )国?也不是一样去新西兰这样的穷国家(jiā )?

中国几千年来一直故意将教师的地位(wèi )拔高，终于拔到今天这个完全不正确(què )的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司(sī )机，清洁工没有本质的区(qū )别。如果全天下的教师一个月就拿两(liǎng )百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最(zuì )光辉的职业。关键是，教师是一个极(jí )其简单的循环性工作，只要教材不改(gǎi )，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要(yào )留级一次，恰好又碰到一样的老师就(jiù )知道了。甚至连试卷都可以通用，只(zhī )要前几届考过的小子嘴紧，数理化英(yīng )历地的试卷是能用一辈子的，还有寒(hán )暑假，而且除了打钩以外没有什么体(tǐ )力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一(yī )种幸福一样。教师有愧于阳光下最光(guāng )辉的职业的原因关键在于他们除了去(qù )食堂打饭外很少暴露于阳光下。

其实(shí )从她做的节目里面就可以看出此人不(bú )可深交，因为所谓的谈话节目就是先(xiān )找一个谁都弄不明白应该是怎么样子的话题，最好还能让谈话双方产生巨大观点差异，恨不能当着(zhe )电视镜头踹人家一脚。然后一定要有(yǒu )几个看上去口才出众的家伙，让整个(gè )节目提高档次，而这些家伙说出了自(zì )己的观点以后甚是洋洋得意以为世界(jiè )从此改变。最为主要的是无论什么节(jiē )目一定要请几个此方面的专家学者，说几句废话来延长录制的时间，要不然你以为每个对话节目事先录的长达三个多钟头的现场版是怎(zěn )么折腾出来的。最后在剪辑的时候删(shān )掉幽默的，删掉涉及政治的，删掉专(zhuān )家的废话，删掉主持人念错的，最终(zhōng )成为一个三刻钟的所谓谈话节目。

或(huò )者说当遭受种种暗算，我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿上寻求温暖，只是需要一个漂亮如我想象的姑娘，一部车子的后座。这样的想法(fǎ )十分消极，因为据说人在(zài )这样的情况下要奋勇前进，然而问题(tí )关键是当此人不想前进的时候，是否(fǒu )可以让他安静。

然后我推车前行，并(bìng )且越推越悲愤，最后把车扔在地上，对围观的人说：这车我不要了，你们谁要谁拿去。

此事后来引起巨大社会凡响，其中包括老张的老(lǎo )伴和他离婚(hūn )。于是我又写了一个《爱(ài )情没有年龄呐，八十岁老人为何离婚(hūn )》，同样发表。

然后我呆在家里非常(cháng )长一段时间，觉得对什么都失去兴趣(qù )，没有什么可以让我激动万分，包括出入各种场合，和各种各样的人打交道，我总是竭力避免遇见陌生人，然而身边却全是千奇百怪的(de )陌生面孔。

说完觉得自己很矛盾，文(wén )学这样的东西太复杂，不畅销了人家(jiā )说你写的东西没有人看，太畅销了人(rén )家说看的人多的不是好东西，中国不(bú )在少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾(jī )，理由是像(xiàng )这样用人物对话来凑字数(shù )的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人(rén )物对话，要对话起来也不超过五句话(huà )。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。